Schule als Safe Space: Lehrer/innen fördern (ihre) Resilienz

Der schulische Alltag stellt Lehrer/innen vor die Aufgabe, 
Kindern und Jugendlichen Räume zu schaffen, in denen sie sich 
gut entwickeln und lernen können, mit vielfältigen Herausforderungen 
umzugehen. 
Insbesondere der Religionsunterricht ist ein Ort, an dem Resilienz gefördert wird.

Die Verbindung von persönlicher Spiritualität und
fachlicher Kompetenz ist für Religionslehrkräfte der Ausgangspunkt des Unterrichtens.

In der Fortbildung lernen Sie Konzepte, Methoden und Medien kennen, 
die Kinder und Jugendliche in ihrer Persönlichkeitsentwicklung unterstützen.

Die Kinder- und Jugendpsychotherapeutin Johanne Meiners begleitet den Blick
auf die eigene Vulnerabilität und Resilienz. 
Sie vermittelt dazu praxisnahe Wissensbausteine und regt an, 
konkrete unterrichtliche Lernwege und Elemente des Schullebens zu planen, 
damit der Lebensraum Schule von allen Personen als schützender Ort erlebt werden kann.

Leitung:
Maria Dreyer

Kooperationsveranstaltung mit dem IRL in Bayern.